高考前分班遭学生质疑部分学生难适应新环境

施教，但是按成绩分班有违教育公平。而且，如果这种分班给学生带来一定的伤害，学校应该慎重对待。这名男生就反映：“我们感觉学校严重伤害了我们的心灵。而且，要我们在短时间内再重新适应新老师和新环境，我们办不到。”

　　对待分班的态度：有争议

　　国外的一项研究表明，目前这种分班教学在教育界仍然存在很大的争议。主张分班教学的人认为，这可以对学生进行因材施教。而反对分班教学的人认为，不同水平的学生在一起学习可以相互促进，而如果将成绩好的学生放一起，成绩差的放一起，不仅成绩差的学生心理会受到伤害，损害学习积极性，就连对分到好班的学生也不一定有利，因为这无形中给他们施加了压力。

　　被分班的学生：莫为情绪左右

　　专家提醒，那些被分到差班的学生，虽然对学校的做法有一定的反感，但是无论如何要积极适应新环境，因为这毕竟是目前摆在面前的最大现实。此外，高三期间，自己的主动学习也很重要，即使分在不太好的班里，也不要让情绪影响了高考复习。毕竟，如果自己不

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