皮亚杰关于道德判断和行为的理论
在讲了一对故事以后，皮亚杰问两个孩子是否同样有错误，或是这两个孩子当中谁坏些，为什么。他使用临床法来探索儿童的回答。结果是到了10岁的时候，儿童有两种回答。一种回答是认为动机的性质决定了故事中人物的过错。男孩要帮助他的父亲，但是造成了很大的损失，但比起那个为了玩耍而造成损失的孩子，过错要少些。由于儿童关注到故事人物的动机（主观的状态），因而皮亚杰称之为责任的“主观的”概念。这一阶段的第二种回答是不够成熟的（也发现同一儿童有的也会作出主观性的回答）。这个回答认为故事人物的过错不是由他的动机决定的，而是全然由他造成的损失决定的。为帮助父亲做好事的孩子是有错的，因为他犯了一个大错误；而同时那个玩钢笔的男孩没有错误，因为他造成的损失小。下面是一个7岁女孩的谈话记录：
问：哪一个坏些？
答：弄一大块墨水污点在桌布上的那个孩子。
问：为什么？
答：因为污点大。
问：为什么他弄脏了一大块？
&nb
【网友评论】
- 【郑重声明】
- 免责声明：成功领袖网登载此文出于传递信息之目的，绝不意味着成功领袖网赞同其观点或证实其描述。以上内容仅供网友学 习与交流，无意侵犯版权。如有侵犯您的利益，请告知。我们将尽快删除。
基本信息- 作者：佚名
- 来源：张世富
- 阅读：
- 时间：2007-6-12
-
相关信息- 没有相关文章
点击排行
评论排行- 此栏目下没有推荐文章
关于我们 | 联系方式 | 合作伙伴 | 友情链接 | 站点地图 | 网站大事记 | 留言反馈 | 老网站
为了使本网站能够得到更好的浏览效果，请您使用IE6.0或以上版本浏览 (For better browsing effect,Recommend to use IE6.0 or above)
版权所有 成功领袖网 www.21cbpc.com 最佳分辨率 1024×768 E-mail:21cbpc@gmail.com 灵意设计全程网络策划 备案序号：粤ICP备05135149号