自小学开始，我一直在厂子弟校就读，小学五年级上期以前，班里的同学几乎没有变过。在我们小学二年级的时候，因为受“文革”的影响，秋季招生改为了春季招生，到了小学五年级，又要恢复为秋季招生。为此，意味着全体同学都得多读一年的小学。
老师找了我们几个尖子生及其家长征求意见，让我们跳级到初中学习。春季开学以后，我们有四个同学就直接进入初中，分别到了两个班。就这样，我和我姐姐成为了同一年级的初中同学，不知道什么原因，老师没有把我分到我姐姐的初一班。
离开了熟悉的班级、熟悉的同学，那时我还不到12岁。
在新的班里，我认识的人很少，其他同学都很熟悉，整天嘻嘻哈哈的。我插不进去，不好意思和他们说话，更不敢向他们表达自己内心的感受，我好似胆小怕事的小老鼠。
开学没多久的一次政治课，老师课堂提问，我把头埋得低低的，可还是点了我的名,我紧张的站起来不知道说什么，这是我在小学阶段从来没有过的事，我感觉到同学们“异样”的眼光。从此，我没有了自信，也许还有一点自卑吧，真后悔不该跳级，在课堂上大话也不敢出，更不敢举手发言。
小学阶段，我的学习成绩很好，一直是班长，深受老师的喜爱和同学们的拥护。现在，我感觉初中的学习生活不快乐，在新的环境中，我孤独离群、沉默寡言、不愿与人交往…… 我感觉自己像变了一个人。
为了没有完成的小学课程，还为了没有学习的初中课程，我在学校所有时间都是一个人对着书本。我姐姐告诉我，有什么不懂就主动的问同桌、邻桌，她委托过他们关照我，他们都会热心的帮助我。他们对姐姐说，我整天都不知道在想什么，他们不知道我什么不懂，应该告诉我什么。可是，面对那些大哥哥大姐姐，我总有一点“惧怕”， 我没有了小学阶段的那种自信，不懂也不愿意去问，没有敢于提问和回答问题的主动性和积极性。只希望在学习中、在孤独中、在逃避中获得自我的安慰。
灰色的心情持续了一年多，我没有一个好朋友，我活得很委屈……
直到后来，我暗自的把学习赶了上去，再次获得了好成绩，被大家推选为学习委员以后，我才恢复了一些自信，开始恢复了一点开朗的性格。
这段经历对我后来的人生道路有着一定的影响，这段记忆至今仍然给了我很大的启示。
很多时候，我们的孤独是由于自己没有主动与人交往，没有主动与人沟通，不敢坦诚面对新的人际关系。自己在心理上首先拒绝了别人，孤独也就在所难免。这种态度源于不自信、不安全感、恐惧感，我们总是固守以往的生活模式，无法适应变化，不愿面对变化，使自己的交往范围和视野越来越窄。
人际沟通，信心非常重要。在自己
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基本信息- 作者：佚名
- 来源：本网论坛 尧远
- 阅读：
- 时间：2006-12-20
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