不少中国留学生也私下向我透露,因为学习不好常挨父母的训斥和打骂。我认为,中国家长可以保持应有的权威,但不能过于粗暴,并尽量和孩子平等相处,了解他们的想法。
韩国首尔某学校朴老师:韩国学生的升学和就业压力也很大,不过他们从小就知道自己身上的责任了,学习、负担家庭。而且,全职母亲在家相夫教子,和子女的沟通机会很多,照顾得无微不至,是孩子和家长间沟通的桥梁。
美国某高中物理老师托马斯:美国孩子从能说话、表达自己意志开始,父母就不把他当成小孩了。孩子要学会独立,而且要让他们知道他是和父母平等的“大人”。而父母要学的做的,就是鼓励和尊重,这往往是东方人缺少的。
北京大学社会学系教授夏学銮:不理解、不尊重孩子是家长和孩子关系出现问题的原因之一。中国家长习惯拿着架子,用一个面孔发号命令。而高中生已经告别了崇拜父母的年龄。他们坚持自己的主张,对父母的做法表示怀疑。这时,如果家长的态度还居高临下,很容易激化本来就存在对抗的亲子关系。
中国健康教育协会教育心理研究会理事温方:设想一下,在一个紧张的家庭里,孩子学习成绩能上去吗?最终只能导致他们越学成绩越差,甚至由于压力过大,把身体搞垮了。对于家长们来说也一样,成天对着孩子生气,对身心有极大伤害。
中国父母最吝啬表扬孩子
调查显示,当孩子取得好成绩时,91.9%的日本母亲会表现得特别高兴,其次是美国母亲(91.1%)、韩国母亲(89.4%),中国母亲居最后一位(76.4%)。另有53.7%的韩国父亲常常表扬自己的孩子,其次是日本父亲(48.7%),中国父亲和美国父亲居最后(47.7%)。
同时,仅有59.3%的中国高中生认为自己和父亲在一起很快乐;68.7%的中国高中生和母亲在一起很快乐,均居四国末位。
某学校高二学生:我觉得自己已经很努力了,可永远达不到父母的要求。刚上高中时,我是班里的后10名,现在已经进入前5名了。可父母连句表扬的话都没有,还总教训我:“别有点进步就骄傲,离上大学还差得远呢!”听了这样的话,哪还有学习的劲头啊?
某高三学生家长:我也知道应该多表扬孩子,可老话不是说嘛,“虚心使人进步,骄傲使人落后”。要是一表扬,孩子不就骄傲了嘛。
首都师范大学心理学系教授雷雳:表扬少,是因为有很多家长抱着“我一表扬,你就会翘尾巴”的观念,但他们忽略了表扬也是成绩进步的重要因素。在成长过程中,高中生特别希望自己的想法能得到认可,一旦他们从家长那得不到,就会不信任家长,变得不愿与他们分享感受,从而让关系变僵。
夏学銮:中国家长缺少表扬与
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