在拙作《管理大师中的大师-彼得·德鲁克》出版的当年,举世仰慕的管理大师中的大师德鲁克先生不幸仙逝。作为一位对德鲁克无比崇敬的管理学研究者,我感到很伤心,也很遗憾!然而,还有更多值得我们感到悲伤和遗憾的事情在发生,那就是中国管理界在德鲁克了解和理解过程中出现的一些混乱现象。这种现象如果不厘清,它将会严重影响到中国管理走向成熟和健康发展,词话绝非危言耸听!因为德鲁克毕竟是影响过并且正在影响着中国管理学的一代管理宗师。德鲁克学习过程中的混乱现象,归纳起来有四:(一)对管理学研究规范理解欠妥;(二)对现代管理理论的把握有失偏颇;(三)根本忽视了德鲁克管理理论与中国管理水平存在的发展落差问题;(四)忽略了德鲁克的管理学“历史分析方法”。这四个方面的问题,要求我们在学习德鲁克的过程中必须给予重点注意。

(一)与德鲁克就中国“管理学研究规范”的对话
任何学科存在都有其存在的理由。在一个学科存在的诸多理由中,该学科的研究规范是首要的一点。许多中国人不理解德鲁克、误解德鲁克、盲目崇拜德鲁克或者疯狂非议德鲁克,其重要一点就是不了解管理学的研究规范,或者不认同管理学的研究规范,甚至简单用其它学科的研究规范来“规范管理学”。为此,管理学的学科规范是我们必须首先要讨论的一个问题。
作为现代管理的开拓者、管理学的创始人,德鲁克对管理理论最伟大的贡献,毫无疑问是创立了现代管理学。那么,是不是说学习德鲁克就只需要学习他的现代管理理论呢?不是!支持他建立现代管理理论以及建立现代管理理论过程中所成功地运用的研究方法,一样是需要我们重点学习的。尤其是在中国,管理学发展的时间很短,学科建设还不是十分成熟的情况下,这一问题显得尤其重要。
在中国,人们简单地把管理学称为“经济管理”,言外之意,管理学与经济学是一回事,就是有差别也是所差不多的。时至今日,还有不少大学设有经济管理学院,管理学经济学在他们那里是一家的。更为令人惊奇的是,一些本来成绩很辉煌的“经济学研究者”,莫名其妙地在商学院中当上硕士导师、博士导师,给从来没有学过工商管理课程的硕士生、博士生们颁发“管理学硕士、管理学博士学位”。致使他们的弟子根本无法受到系统的管理学教育,难以完成规范的管理学学位论文。这点,诸位可以从我博客中的一些正在从事管理学论文写作的“博友”诉苦中略见一斑。当然,管理学的研究大门是敞开的,只要有管理学的研究兴趣、系统学习和研究管理学的相关知识并且愿意遵循管理学的学科研究规范,都可以进行管理学研究。尤其是管理学的研究规范应该给予重点关注。不少学者依他的学力、知识完全可以很好地研究并创造管理学知识的,但是,他们私下里根本不承认、不认同管理学是一门学科,片面认为管理学本身没有什么理论。这样一来,他们很难研究管理学。那么,什么是管理学的研究规范呢?这方面,德鲁克的管理学研究可以给我们较大的启发。
关于德鲁克的研究规范,西南财经大学的罗珉老师(他是为数不多的曾经师从过德鲁克的中国学者之一)最近发表的研究成果可以为我们提供不少有用的线索。德鲁克的管理学研究方法属于典型的经验学派方法论,强调“以问题为导向,以案例为基础”,这一
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